My Diary

Trabajando el tema de Rutinas Diarias (Daily Routines) en 4º curso de Primaria, los alumnos han realizado como tarea final un personaje parlante, que han diseñado con la herramienta Voki.

Han redactado y grabado el audio en inglés de algunas de las acciones mas interesantes que realizan todos los días.

Aquí puedes acceder al panel para verlo y oirlo.
Que lo disfrutes.

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Describiendo a personas

Compartimos aquí dos actividades que realizaron los alumnos de 4º curso trabajando las descripciones de personas (describing people).

Unos hicieron un fotomontaje con música y otros decidieron colgar sus fotos en un panel de Padlet y describirlas allí.

Esperemos que os gusten.

Created with Padlet

http://es.padlet.com/inglescapileira/f4ssa6n4gan1

Describing people (Roxi) on PhotoPeach
Describing people (Marta) by Slidely Slideshow

Describing people (Lidia) by Slidely Slideshow

The animal kingdom

Trabajos realizados por el alumnado de 5º curso de Capileira.

En esta ocasión han realizado descripciones de animales para lo cual se ha utilizado esta ficha.

Hemos estado usando y practicando el presente simple, la tercera persona del singular y algunos verbos de los mas usuales en esta propuesta: eat, climb, live, fly, swim, run, has got... en el modo afirmativo y negativo.

Finalmente se ha elaborado un documento que en forma de presentación recopila todos los trabajos realizados.

Trabajando el comparativo

El alumnado de 5º curso de Capileira ha estado trabajando el comparativo de los adjetivos. 

Estas son algunas de las actividades que han realizado.

• Completar una tabla con sus datos y medidas, para redactar frases reales sobre ellos mismos.
• Un cuestionario para responder, según los datos de la tabla que aparece

Adelante y prueba el siguiente test.

My house

Los alumnos de 1º de primaria, hablando y describiendo como es su casa.

My Monster

Grabamos un video con los alumnos/as de 1º de Primaria describiendo un monstruo que cada uno había imaginado y dibujado libremente.

Describiendo un payaso

Los alumnos/as de 2º de Primaria han estado coloreando libremente dibujos de payasos. A continuación deben describir y contar como es su payaso. De esta actividad Describing a clown, grabamos un audio.

 

Descriptions

El alumnado de 4º curso de Capileira, como trabajo final del tema donde hemos trabajado las descripciones, han realizado en parejas unas presentaciones. Aquí las compartimos:



by Alba Zamora and Andrea




by Mónica and Oscar




by Lorena and Alba Robles


by Ana and Yvonne